INSTALACIONES TEC

  INSTALACIONES TÉCNICAS ELECTRICAS
LA ASIGNATURA INSTALACIONES TÉCNICAS – ELECTRICIDAD PRETENDE FAMILIARIZAR A LOS ESTUDIANTES DE ARQUITECTURA CON LOS CONCEPTOS BÁSICOS DE ELECTRICIDAD, LA NORMATIVIDAD VIGENTE (RETIE), Y (RETILAP) DE TAL FORMA QUE SEA UN CONOCIMIENTO COMPLEMENTARIO A SU ACTIVIDAD PRINCIPAL ARQUITECTURA Y QUE POTENCIE SU DESARROLLO INTEGRAL. 

DISEÑO X

La universidad del Pacífico de Buenaventura, además de su compromiso con la formación de personas que tengan la capacidad de desempeñarse profesionalmente en cualquier ciudad de Colombia y el mundo, busca que sus estudiantes adquieran conocimientos y metodologías que les permitan entender el territorio, la ciudad y la arquitectura, como una expresión socio/cultural e histórica sobre la cual día a día se construye sociedad. Su reconocimiento como actores fundamentales en el desarrollo de la región y el país es clave en el proceso formativo, pues esto prefigura su motivación, liderazgo y estado de conciencia en torno a sus raíces culturales, contexto geográfico, patrimonio ambiental y desarrollo físico/espacial del territorio.

 

En este sentido, la asignatura como continuidad del trabajo que vienen desarrollando los estudiantes desde Diseño IX, es teórico-práctica y está orientada hacia la comprensión sistemática de la relación que existe entre investigación + diseño urbano + diseño arquitectónico.


SEMINARIO I

Para el presente periodo se trabajará el proceso de capacitación, refuerzos y simulacros, como Preparación para la presentación de las Pruebas saber Pro en el módulo de Competencias Específicas -Estudio Proyectual y Proyecto de Arquitectura, por parte de los estudiantes de este Programa.

...estudiantes que han aprobado 75 % de los créditos de sus estudios profesionales. ICFES (2018).


DISEÑO IX

La Universidad del Pacífico de Buenaventura se enfoca en formar jóvenes capaces de desempeñarse profesionalmente en cualquier lugar, mientras los educa para comprender el territorio, la ciudad y la arquitectura como expresiones socio-culturales e históricas. El objetivo es que los estudiantes se reconozcan como actores clave en el desarrollo regional y nacional, motivados por su conciencia cultural, geográfica, ambiental y espacial. La presente asignatura es teórico-práctica y busca una comprensión integral de la relación entre investigación, diseño urbano y diseño arquitectónico.

SISTEMAS CONSTRUCTIVOS III

La asignatura Sistemas Constructivos III, ubicada en la malla curricular en el ciclo básico de formación del estudiante de arquitectura de la Universidad del Pacífico, tiene como eje central entender y aplicar conocimientos básicos sobre sistemas portantes en la construcción de edificaciones, en concordancia con ello, el curso se divide en tres unidades, cuya estructura y contenido son:

1.     Primera Unidad: Introduce las cargas, estados tensiónales y los conceptos básicos de los sistemas estructurales.

2.     Segunda Unidad: Clasificación de las estructuras según el tipo de esfuerzos que actúan sobre sus elementos, abarcando sistemas de forma activa, vector activo, sección y superficie activas, además de los sistemas de resistencia sísmica según la norma NSR-10.

3.     Tercera Unidad: Aplica los conceptos aprendidos en las dos primeras unidades para el predimensionamiento de una estructura simple, como una vivienda de dos pisos, utilizando pórticos de concreto reforzado.


DISEÑO VII

El Taller de Diseño VII, el cual es parte del ciclo profesional dentro de la formación de arquitecto del estudiante de la Universidad del Pacifico; es un ejercicio académico dentro de la proyectacion del diseño, el cual aborda de manera integral el tema del hábitat específicamente, a lo relacionado a la Vivienda de Interés Social; como factor para la planeación de la ciudad formal. Integralidad que se plasma en el abordaje del ejercicio del diseño urbano, arquitectónico, de instalaciones técnicas y concepción estructural hasta las consideraciones bioclimáticas, ambientales y sostenibles para este tipo de proyectos.

Entonces, entender el concepto de la vivienda social es además poder tener en cuenta las dinámicas culturales, sociológicas y antropológicas donde el artefacto se implantará, teniendo presente por lo tanto las condicionantes jurídicas que delimitan el alcance de la vivienda social desde la normatividad colombiana. Además de tener presente que el derecho a una vivienda digna es un derecho universal; este taller por lo tanto será siempre una aproximación desde el abordaje integral de la proyectacion, como un  ejercicio de la modelación que la gestión de este tipo de proyectos, teniéndose en cuenta que siempre la población objeto será la gente pobre o vulnerable que no tiene facilidades de tenencia de vivienda en Colombia y Buenaventura.