El proyecto de grado, puede ser tomado como el último ejercicio académico, o, como el primer ejercicio de tipo profesional, motivo por el cual su nivel de complejidad y rigor es alto. La coherencia analítica, prospectiva y argumentativa es un recurso básico para el profesional en arquitectura, por lo tanto, este proyecto de grado deberá, obligatoriamente, articular la investigación, el fenómeno urbano y el recurso arquitectónico, como elementos que forman parte de soluciones integrales para el territorio.

En este sentido, el propósito del curso es proporcionar al estudiante las herramientas teórico/conceptuales necesarias para la resolución de problemáticas territoriales desde el diseño urbano y el diseño arquitectónico.