Presentación del Curso
Esta asignatura está diseñada bajo la modalidad pedagógica de clase –
taller (teoría-práctica). Cada clase
será retroalimentada de manera que la práctica de lo aprendido sea constante y
dinámica, propiciando la interacción permanente entre docente y estudiantes y
evitando el trabajo por temas, para privilegiar el trabajo por competencias
lingüísticas y comunicativas.
Todas las clases se desarrollarán siempre contando con la participación
activa del educando, con base en el desarrollo y comprensión de textos orales,
escritos, continuos, discontinuos, icónicos, no verbales; los cuales permitirán
el desarrollo de las habilidades comunicativas y por ende de las competencias
de comunicación.
En conclusión la lectura y la escritura constituyen
un vehículo para el aprendizaje del ser, de su entorno y de su sociedad, para
el desarrollo de la inteligencia, la interacción y comprensión de determinados
contextos, la educación de la voluntad, la adquisición de conocimientos y el desarrollo de competencias lingüísticas
y comunicativas
Redes sociales