El binomio lectura y escritura, constituyen un proceso continuo de mejoramiento del lenguaje, esto porque cada nivel del conocimiento tiene sus exigencias particulares y por ser actos inherentes a la cultura; por tal motivo se hace necesario que los estudiantes adquieran, mejoren y potencialicen sus habilidades de lectura y escritura en la medida en que le sirven como vehículo de interrelación social al momento de codificar y decodificar significados como individuos en lo social y profesional.